武汉工程大学机械工程研究生培养方案

发布时间：2020-11-07 热度：

专业概括：
武汉工程大学的机械工程学科涵盖机械电子工程和机械设计及理论二级学科。学科师资队伍和实验研究等条件均已具备良好的基础，并已形成合理的专业梯队，取得了一批对国民经济有显著效益的研究成果，科研立项经费充足。武汉工程大学在职研究生机械工程学科方向主要包括：现代机械设计方法与智能优化设计理论、精密机械与控制技术、图象识别与智能控制、机器视觉技术与系统设计、机电系统自动化与仿真技术、电液控制工程及自动化系统、机器智能设计与CAD/CAM技术、现代测试系统和工业机器人技术等。

培养目标：
1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观；树立正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国；遵纪守法，实事求是，学风严谨；具有良好的道德品质和强烈的事业心，立志为有中国特色的社会主义现代化事业服务。
2、掌握学科领域的坚实的基础理论和系统的专门知识，涉及力学、机械学、现代设计与分析、控制理论、电子学、计算机及信息技术、流体传动及控制、传感与测控技术、精密机械与仪器、微机电技术、智能机械等。应了解学科的发展动向，并在科学研究工作中有所创新；具有从事学科领域内科学研究和技术开发工作的能力，有严谨求实的科学态度和作风；能较熟练掌握一门外国语，具有熟练阅读专业文献、基本的科技论文写作和口头技术交流能力。
3、德、智、体全面发展，具有独立从事学科科学研究或应用高新技术进行工程设计的能力。具有创新和团队协作精神，并能在高等院校、科研院所和工矿企业承担学科的科研、教学、产品设计与开发和工程技术工作，以及相关的科技管理工作。

研究方向：
1、精密机械与控制技术
2、光电图像检测识别与智能控制
3、机器视觉与机电系统智能控制工程
4、机、电、液系统控制与仿真
5、摩擦磨损理论与应用
6、现代机械设计理论与方法
7、机械系统的数字化设计与功能仿真
8、现代工业产品设计
9、智能设计与优化设计
10、数字化制造与智能装备

课程设置：

论文要求：
硕士研究生应在第三学期申请开题并撰写开题报告。在申请毕业答辩前应在统计源期刊以上（含统计源）发表1篇以武汉工程大学为第一署名单位，本人为第一作者或导师为第一作者、本人为第二作者的研究型学术论文，或申请专利1项；完成学位论文后，按《武汉工程大学授予硕士学位条例工作实施细则》申请学位答辩。

师资力量：
武汉工程大学现有在职教职工1842人，其中专职教学科研人员1183人，教师中具有正高级职称219人，副高级职称372人，具有高级职称的教师人数占教师总数的50.3%，具有硕士及以上学位、博士学位的教师人数分别占教师总数的85.5%和31.4%。在职教师中，"新世纪百千万人才工程"国家级人选1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，教育部"新世纪优秀人才支持计划"入选者13人，教育部专业教学指导委员会成员6人，湖北省"百人计划"人选5人，湖北省新世纪高层次人才工程人选58人，湖北省教学名师3人，省级以上优秀教师5人，享受国务院和省政府津贴的专家42人，省部级有突出贡献的中青年专家18人，"楚天学者计划"特聘岗位人员22人，"工大学者计划"特聘岗位人员11人。

科研成果：
2006年以来，武汉工程大学共承担各级各类科研项目4450余项，其中"973计划"、"863计划"、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家软科学研究计划等国家级项目140项、省部、市级项目809项。获国家、省部、市级科技成果奖73项，其中，国家科技进步二等奖3项，湖北省科技进步一等奖等省部级科技奖励70项。获专利授权945项。教职工发表的学术论文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、新华文摘、人大复印报刊资料等检索收录2080余篇。武汉工程大学机器人足球队连续多年荣获10余项世界机器人足球大赛冠军。2010～2012年，学校科研入帐经费共计3.71亿元，科研经费增幅居省属高校前列。

学术交流：
武汉工程大学十分重视对外交流与合作，先后与英国德蒙福特大学、朴茨茅斯大学、美国佛罗里达理工学院、法国梅兹国立工程师学校、加拿大渥太华大学等18所大学或研究机构建立了稳定的学术交流和合作关系，一大批国外专家、学者应邀来校讲学、访问。学校先后派出各类人员200多人次分赴20多个国家和地区的高校或研究机构交流、访问、留学、进修及参加国际学术会议，进行科研合作等。学校与丹麦AlfaLaval公司联合培养研究生、
近年来，武汉工程大学承办了"电气与自动化控制国际学术会议"、中国科协年会"重化工与湖北石化产业结构调整"及"湖北磷化工可持续发展"专题论坛、"世界著名科学家来鄂讲学武汉论坛之化工论坛"、"国家自然科学基金委员会工程与材料学部冶金与矿业领域在研项目交流会"、"国家自然科学基金化学工程青年科学家学科发展前沿研讨会"、"全国稀土资源、材料和环境学术研讨会"、"第五届全国微波化学会议"、"全国制药工程专业研讨会"、"全国过程装备与控制工程专业建设研讨会"、"第六届中日化工学术研讨会"、"湖北省第二届楚天学者论坛"等高层次学术会议。

学习年限：
硕士研究生在校学习基本年限为3年。优秀研究生最多可提前一年毕业并符合提前毕业条件，硕士研究生学习年限（含休学）最长不超过4年。

培养方式：
采取导师负责制与学术群体培养相结合，充分发挥导师的主导作用和指导小组集体作用，重视科研能力和实践能力的培养，除学科开设系统的学位课程外，还建立与相邻专业方向的交叉联系；因材施教，强调讲授、讨论式教学和自学相结合，培养研究生的自学、独立分析和解决问题的能力，充分发挥导师和研究生双方的积极性和创造性。
1、研究生入学两周内，导师应按培养方案的要求，按照因材施教的原则，制定出研究生个人培养计划。
2、政治理论学习与经常性政治思想、组织纪律和理想教育相结合，除安排学习必修的马克思主义理论课外，还要加强形势、政策、理想、法纪、道德品质和爱国主义教育，积极组织研究生参加公益劳动和各项社会政治活动。
3、研究生的培养应采用理论学习、科研和论文并重，系统理论学习与科学研究相结合的方式。要加强素质教育，既要使研究生深入掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，又要注意培养研究生掌握科研方法或独立担负设计、管理等技术方面工作的能力。在指导方法上，主要采取指导教师负责和指导小组集体培养相结合的办法。
4、一般情况下应在第一学年内按照培养计划完成所选全部学位课程学分，于第四学期末完成中期考核，并完成教学实践环节。修满专业规定的学分后，在导师的指导下，研究生应独立完成学位论文。